Materiais:
Gostava de dizer: Beijos, Abraços, Festinhas, Carinhos, Sorrisos…mas o tempo que atravessamos pede contenção
Uma maquina fotográfica ou telemóvel
Livro Pê de Pai https://www.youtube.com/watch?v=9ZXjSK8efWk
Execução da atividade: Ler/explorar o livro/vídeo Pê de pai. Posteriormente, pegar na máquina fotográfica e com os vossos filhos criem novas páginas. Novos tipos de Pais… (pai saltitão, pai cadeira, pai malabarista…)
Que pai há aí em casa?
Quando puderem sair, imprimam as que mais gostarem, dêem-lhes um título, como no livro, e coloquem numa moldura (aqui têm a vossa prenda física)
Esta atividade tem em si tantas riquezas, explicitas a todos os pais, que se tornam banais as suas explicações por parte de alguém que AINDA não é pai!
Não querendo ser mal interpretado, vou-me limitar às possibilidades de desenvolvimento inerentes à exploração da estória, deixando as potencialidades do desenvolvimento social e afetivo, de crianças e pais, para as famílias.
As explorações de estórias, desde tenra idade, proporcionam nas crianças um desenvolvimento na área da linguagem e literacia. A aquisição e apreciação da linguagem, a amplificação do léxico, o gosto pela impressão escrita (livros e outros) são todas competências que poderão serão desenvolvidas com esta atividade.
Gostava de dizer: Beijos, Abraços, Festinhas, Carinhos, Sorrisos…mas o tempo que atravessamos pede contenção
Uma maquina fotográfica ou telemóvel
Livro Pê de Pai https://www.youtube.com/watch?v=9ZXjSK8efWk
Execução da atividade: Ler/explorar o livro/vídeo Pê de pai. Posteriormente, pegar na máquina fotográfica e com os vossos filhos criem novas páginas. Novos tipos de Pais… (pai saltitão, pai cadeira, pai malabarista…)
Que pai há aí em casa?
Quando puderem sair, imprimam as que mais gostarem, dêem-lhes um título, como no livro, e coloquem numa moldura (aqui têm a vossa prenda física)
Esta atividade tem em si tantas riquezas, explicitas a todos os pais, que se tornam banais as suas explicações por parte de alguém que AINDA não é pai!
Não querendo ser mal interpretado, vou-me limitar às possibilidades de desenvolvimento inerentes à exploração da estória, deixando as potencialidades do desenvolvimento social e afetivo, de crianças e pais, para as famílias.
As explorações de estórias, desde tenra idade, proporcionam nas crianças um desenvolvimento na área da linguagem e literacia. A aquisição e apreciação da linguagem, a amplificação do léxico, o gosto pela impressão escrita (livros e outros) são todas competências que poderão serão desenvolvidas com esta atividade.
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